Vorlesewettbewerb 2022

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Bevor die Vorweihnachtszeit beginnt, ist Vorlesewettbewerbszeit!

8 Schülerinnen und Schüler aus den 6. Klassen wurden im Vorfeld als beste Leserinnen und Leser im Klassenentscheid, begleitet durch ihre Deutschlehrerinnen, ausgewählt.
Für die 6a waren dies Jana und Wanda, für die 6b Emilia und Max, die 6c wurde vertreten durch Elise und Marta und die 6d durch Ella und Sofie. Besonderen Respekt verdienen die Schüler, die kurzfristig für Erkrankte einsprangen und ihre Klasse würdig vertraten!
In der ersten Runde, dem Lesen eines selbst ausgewählten Textes, gelang es allen, sich mit viel Interesse in die fiktiven Welten und Figuren hineinzuversetzen und die zuhörenden Mitschüler in ihre Geschichten eintauchen zu lassen.
Die Jury bestand aus der Vorjahressiegerin im Schul- und Kreisentscheid Mia Loesch (7a) und Anna Thommes (Kursstufe 2), die 2022 den Landeswettbewerb deutsche Sprache und Literatur gewonnen hat. Von Seiten der Lehrkräfte waren Katrin Kieckhäfer-Wüst und Steffen Siegmund vertreten.
Sie alle hörten unterschiedliche spannende Buchauszüge und mussten am Ende entscheiden, wer das MBG im Regionalentscheid vertritt: Es ist Jana Ebinger aus der 6a!
Mit der Roman von John Boyne „Der Junge auf dem Berg“ hatte sie ein wirklich spannendes Thema aufgegriffen und eindrucksvoll eine Textstelle vorgetragen.
Wir wünschen ihr viel Erfolg für die nächste Runde! ​​​​

(Kieckhäfer-Wüst)

 

Meine liebsten Fantasiewelten

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Anna Thommes aus der Kursstufe 1 des Max-Born-Gymnasiums hat es geschafft: sie ist eine von 18 Preisträgerinnen des Landeswettbewerbs deutsche Sprache und Literatur Baden-Württemberg 2022. In ihrer Arbeit setzte sich Anna Thommes mit Fantasiewelten auseinander: Wie sind diese konstruiert? Warum faszinieren sie ihre Leser? Was unterscheidet sie?

„Mich hat dieses Thema schon immer sehr fasziniert und da ich selbst gerne schreibe, finde ich es spannend, dass die Fantasiewelten sehr genau geplant werden, eine eigene Historik entwickelt wird und die Autor*innen ihr gewisse Regeln geben, z.B. wie die Magie funktioniert oder welche gesellschaftlichen Normen es gibt.“, so Anna Thommes.

In ihrer Arbeit untersuchte sie insbesondere die Romanreihen Harry Potter und Herr der Ringe. Es ging auch darum festzustellen, ob es sich um eine Parallelwelt zu der unsrigen handelt, oder ob der Leser in eine ganz andere Welt eintauchen darf. Anna Thommes setzte sich mit verschiedenen Fachartikeln aus germanistischen Zeitschriftenbänden, die sie in der Universitätsbibliothek Heidelberg auslieh, auseinander und stellte fest, dass es kontroverse Meinungen in der Forschung gibt.

Bereits jetzt steht für Anna Thommes fest: sie möchte literarisches Schreiben und Kulturjournalismus studieren und am liebsten Journalistin oder Lektorin werden. Die kreative Beschäftigung mit der Sprache macht ihr viel Spaß, sie nimmt auch an Poetry Slam Wettbewerben des Kulturfensters Heidelberg teil.

Katrin Kieckhäfer-Wüst, Leiterin des Deutsch Leistungsfachs, welches Anna Thommes besucht, freute sich sehr: „Anna hat sich komplett selbstständig organisiert und eine tolle, detailreiche Arbeit geschrieben. Man merkt, dass es eines ihrer Herzensthemen ist.“

Mitte Juli ist Anna Thommes nun zu einem Seminar im Kloster Schöntal eingeladen. Dort wird es verschiedene Workshops geben und es besteht die Gelegenheit mit Autoren und Journalisten ins Gespräch zu kommen. Im September darf sie an einer Qualifizierungsklausur für die Deutsche Studienstiftung teilnehmen.

Schulleiter Joachim Philipp gratulierte Anna Thommes sehr herzlich und wünschte ihr viel Erfolg bei den kommenden Schritten.

Mia Loesch gewinnt Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs

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Die schulinterne Vorlesewettbewerb-Siegerin des MBG, Mia Loesch, hat auch den Kreisentscheid gewonnen!

Mia aus der Klasse 6a überzeugte die Jury durch genau das richtige Maß an Betonung beim Vorlesen einer besonders spannenden Textstelle aus dem Roman „Percy Jackson – Diebe im Olymp“. Für den Wettbewerb musste Mia ein Video einsenden, welches nicht nur die vorgelesene Textstelle, sondern auch eine frei vorgetragene Einbettung der Textstelle in den Gesamtzusammenhang beinhaltete – gar kein so leichtes Unterfangen:

Schon die Auswahl der Textstelle bedurfte größter Sorgfalt: es durfte nicht länger als drei Minuten gelesen werden und die Original-Textstelle durfte nicht verändert oder gekürzt werden, das heißt, sie musste genau in das Zeitraster passen.

Aufgenommen hat Mia sich selbst: „Ich musste immer lachen, wenn meine Familie mit dabei war, deshalb habe ich das lieber alleine in einem Raum gemacht. Leider musste ich ziemlich viele Aufnahmen machen, bis ich zufrieden war, denn es ist gar nicht so leicht, sowohl die Einführung als auch die vorgelesene Stelle aufzunehmen, ohne sich dabei zu versprechen oder sonst irgendeinen kleinen Fehler zu machen. Auch geschnitten habe ich das finale Video alleine.“

Mias Deutschlehrerin, Stefanie Elgen, ist begeistert von Mias erneutem Sieg und bat die Schülerin, den Gewinnerbeitrag auch vor der Klasse vorzutragen. „Wir hatten alle Gänsehaut, als Mia die Textstelle vorgelesen hat, in der Percys Mutter gefangen wird und er alleine vor einem Wesen aus der griechischen Mythologie fliehen muss. Mia kann wirklich sehr gut und fesselnd vorlesen, wir alle waren begeistert!“

Beim schulinternen Wettbewerb am 1. Dezember hatte Mia mit dem Detektivroman „Agatha Oddly – Das Verbrechen wartet nicht“ von Lena Jones und dem ungeübten Lesen aus Paul Maars „Lippels Traum“ überzeugt. Damals traten die sechs besten Leserinnen und Leser der sechsten Klassen des MBG gegeneinander an.

Schulleiter Joachim Philipp und Katrin Kieckhäfer-Wüst, Leiterin der Deutschfachschaft, gratulierten Mia sehr herzlich zu ihrem Sieg und wünschten ihr viel Erfolg bei der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs, dem Bezirksentscheid, welcher hoffentlich in Präsenz stattfinden wird. Hierbei ist wieder ein neues Buch zu präsentieren. „Wahrscheinlich nehme ich einen Roman von meiner Lieblingsautorin Cornelia Funke,“ so Mia.

Wir drücken Mia ganz fest die Daumen!