Virtuelles Treffen mit Schülern aus Montana

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Auf Einladung des Montana World Affairs Council fand am 1. März 2022, also mitten in den Faschingsferien, ein virtuelles Treffen von über 300 Schülern aus Montana mit Schülern des Max-Born-Gymnasiums statt.

Nach einer kulinarischen Einstimmung mit Brownies, Popcorn, Pancakes, Chips und Cola dekorierten 24 Schülerinnen und Schüler des MBG aus den Klassenstufen 7 bis 10 das Klassenzimmer im deutsch-amerikanischen Freundschaftlook. Im Anschluss erarbeiteten die Schüler in freudiger Erwartung Fragen an die amerikanischen Jugendlichen. Die betreuenden Lehrerinnen Eva Beck, Meike Brück und Ana Hartmann führten währenddessen einen Technik-Check durch.

Und dann ging es auch schon los: Das virtuelle Treffen per MS Teams funktionierte relativ gut, auch wenn es manchmal schwierig war, die Antworten auf amerikanischer Seite zu verstehen, da die amerikanischen Gruppen recht munter durcheinander sprachen.

Das Interesse der MBG-Schülerschaft lag vor allem im schulischen und gesellschaftlichen Bereich und in der Freizeitgestaltung der amerikanischen Jugend, aber auch nach der Beziehung zu Kanada wurde gefragt.

Die amerikanischen Schüler wollten wissen, welche Art von Musik die MBG-Jugendlichen hören, was für Computerspiele sie spielen, welche Reiseziele in Deutschland sie empfehlen, wie ein deutscher Schultag aussieht, welche Freizeitaktivitäten die MBG-Schüler haben, welche kulinarischen Spezialitäten es in unserer Region gibt und ob sie Unterschiede zwischen Ost- und Westdeutschland nennen können.

Eine Woche pro Schuljahr widmen sich die Schüler in Montana dem „World Quest“. In zahlreichen Projekten geht es um internationale Beziehungen und den persönlichen Kontakt zu Schülern in anderen Ländern. Die meisten Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Montana World Quest waren aus Missoula, der Partnerstadt Neckargemünds. Die MBG-Schülerschaft fand das virtuelle Zusammentreffen interessant und hofft auf einen dauerhaften Kontakt zu den amerikanischen Jugendlichen.

Die beste 12. Klasse Deutschlands im TOEFL ITP Test am MBG

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Die Begeisterung ist groß, als Stefanie Elgen, Kursleiterin der AG English Certificates den Teilnehmerinnen und Teilnehmern der diesjährigen TOEFL ITP Prüfung das Ergebnis mitteilt: „Ihr habt eine unglaublich gute Leistung hingelegt, ihr seid die beste 12. Klasse in ganz Deutschland und habt einen Gutschein für eine viertägige Klassenfahrt in einem hostel von a&o eurer Wahl erhalten, a&o gibt es an 40 Standorten in Europa!“ Zunächst konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Glück gar nicht fassen, denn sowohl die Studienfahrt als auch die Skifahrt des Sportkurses waren durch die Coronaverordnungen nicht möglich gewesen – der Preis kommt nun, mit Ausblick auf die Lockerungen, genau zum richtigen Zeitpunkt.

Die Prüfungsvorbereitung lief seit Beginn der 11. Klasse, also rund eineinhalb Jahre. „So einen engagierten und zuverlässigen Kurs hatte ich noch nie, die meisten Schüler waren jede Woche da und haben motiviert mitgemacht, obwohl sie durch ihren ganz normalen Stundenplan bereits ziemlich ausgelastet waren. Einige der Teilnehmer werden auch noch das Cambridge Certificate absolvieren.“

Die Schülerinnen und Schüler waren sich einig: „Der Preis ist für uns nach den beiden Lockdowns und allen abgesagten Fahrten etwas ganz Besonderes. Es ist uns eine Ehre, die beste 12. Klasse Deutschlands zu sein! Während der Vorbereitung ging es uns nur um die Sache. Weder wir noch Frau Elgen wussten, dass es so coole Preise zu gewinnen gibt!“

Das MBG führt die TOEFL ITP Testung seit drei Jahren in Kooperation mit Go4Goal e.V., einem gemeinnützigen Verein mit Sitz in Berlin, durch. Durch die deutschlandweite Organisation kann die Prüfung zu vergünstigten Preisen angeboten werden. Die Schüler erhalten einen Official Score Report mit individueller Stärken- und Schwächenanalyse sowie GER-Einstufung. Der TOEFL ITP-Test ist ein zuverlässiges Instrument zur Bewertung des Hör- und Leseverständnisses, einschließlich der Grammatikkenntnisse für akademisches Englisch von A2 bis C1 gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen).

Die Begabtenförderung in den modernen Fremdsprachen wird am MBG groß geschrieben -die Schülerinnen und Schüler können sich ab der Mittelstufe auf Zertifikate in Englisch (TOEFL und Cambridge Certificate), Französisch (DELF) und Spanisch (DELE) vorbereiten. Die Kurse werden von engagierten und motivierten Lehrkräften mit viel Einsatz geleitet.

Aziz Iqbal, stellvertretender Schulleiter, gratulierte den erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmern sehr herzlich und dankte Stefanie Elgen für die sehr gute Vorbereitung.

Battle of the books

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Kurze Einleitung aus Lehrerperspektive:

Das war eine schwere Geburt… Nachdem das vom DAI Heidelberg organisierte Battle of the Books immer wieder verschoben werden musste, konnte es Mitte Februar dann doch stattfinden – wenn auch „nur“ online. Aber davon ließen sich unsere zehn Kandidat*innen aus der K2, die sich noch als K1-Schüler*innen angemeldet hatten, nicht demotivieren. Jede/r von ihnen hatte im Vorfeld einen amerikanischen Roman gelesen und war nun „the specialist“. Es konnte also losgehen…

Und nun die Schülerperspektive:

Am Morgen des 15.02.2022 versammelten sich die zehn Auserwählten, um gegen Teams aus neun anderen Schulen rund um Heidelberg (bis hin nach Pforzheim) in das Battle of the Books zu ziehen. Gestärkt durch Frau Nikolajewicz und Frau Windorfer traten wir in den Kampf. Unser Team Spirit wurde verstärkt durch die überraschend schönen T-Shirts, die noch schöner wurden durch unsere Signierungen. Nachdem die obligatorischen technischen Probleme der ANDEREN Schulen überwunden waren, begann das Battle. Im ersten Teil kämpften wir uns mühelos und fair an die Spitze. In der Pause wurden ausgelassen die Half-Time Shows der letzten Super Bowls bewundert, und eventuell wurde das eine oder andere Konzertticket spontan gebucht. Doch im zweiten Teil wurde es spannender, sowohl von der Rangliste, als auch durch diverse Regelverstöße und Einsprüche. Der Platz auf dem Treppchen war uns jedoch gewiss. Die Stimmung blieb ausgelassen und die Zeit vor der Siegerehrung wurde sinnvoll für einige Runden Just Dance genutzt. Letztendlich haben wir den 3. Platz belegt und einen schönen Tag zusammen verbracht.

Und nochmal aus Lehrerperspektive: Ihr habt das super gemacht – danke für’s Durchhalten und für euren Team Spirit und eure Fairness! Und bleibt begeisterte Leser… ihr seid ja schließlich „Born to Read“!

 

Anja Tiemens, Amelie Hanemann und Isabelle Nikolajewicz

 

Die MBG-Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Battle of the Books: Jacqueline Christ, Kim Erben, Benedikt Feick, Maximilian Freund, Amelie Hanemann, Lucy Ripke, Alessia Specianov, Victoria Thiele, Anja Tiemens, Lisa Wallenwein