Aus­bil­dung zum Schul­weg­be­glei­ter

In der 8. Klas­se ent­schlos­sen wir uns, die Aus­bil­dung zum Schul­weg­be­glei­ter beim adfc zu machen. Die Auf­ga­be eines Schul­weg­be­glei­ters ist es, die neu­en 5. Kläss­ler die ers­ten Wochen auf ihrem Schul­weg im Bus oder mit dem Fahr­rad sicher zu beglei­ten.

Am 07. März fand unser ers­tes Tref­fen statt, bei dem uns erklärt wur­de, was uns als Schul­weg­be­glei­ter erwar­tet.

Anfang April star­te­te unse­re Aus­bil­dung mit der ers­ten Ein­heit, dem Ver­kehrs­re­gel­trai­ning in Bam­men­tal, da wir mit den Bam­men­ta­ler Schü­lern zusam­men die Aus­bil­dung absol­vier­ten. Dort wie­der­hol­ten wir alle wich­ti­gen Ver­kehrs­re­geln, die vor allem für die Fahr­rad­lot­sen rele­vant waren, weil die­se die neu­en 5. Kläss­ler sicher durch den Stra­ßen­ver­kehr brin­gen soll­ten.

Als Nächs­tes stand das Kom­mu­ni­ka­ti­ons­trai­ning im Juni an. Dabei trai­nier­ten wir, uns auf ande­re ein­zu­las­sen, ihnen zu ver­trau­en und uns von ihnen füh­ren zu las­sen, da wir bei man­chen Auf­ga­ben wie bei­spiels­wei­se bei einem Park­our nichts sehen konn­ten. Zum Schluss folg­te die schwie­rigs­te Auf­ga­be: Wir muss­ten und gegen­sei­tig hel­fen, über ein hoch­ge­spann­tes Seil zu stei­gen, die­ses dabei nicht zu berüh­ren und uns nicht los­zu­las­sen. Das Kom­mu­ni­ka­ti­ons­trai­ning soll­te uns dar­auf vor­be­rei­ten, ein offe­nes Ohr für die Kin­der zu haben­und ihr Ver­trau­en zu gewin­nen.

Es folg­ten unse­re per­sön­li­chen High­lights: Zum einen war dies das Stra­ßen­bahn­di­plom. Bei die­sem lern­ten wir Sicher­heits­hin­wei­se, sowie das Fah­ren einer Stra­ßen­bahn. Jeder konn­te eine kur­ze Stre­cke selbst fah­ren. Bevor wir dies aber durf­ten, wur­den uns die Grund­kennt­nis­se des Fah­rens bei­gebracht. Zum Ande­rem moch­ten wir das Selbst­si­cher­heits­trai­ning, bei dem wir uns aus dem zwei­ten Stock­werk der Schu­le absei­len durf­ten. Die Wahl, dies zu tun,war uns jedoch frei­ge­stellt. Denn wie Herr Fröh­lich, unser Aus­bil­der, uns erklär­te, kann man sei­ne Gren­zen über­schrei­ten, aber nur soweit, wie man es frei­wil­lig tun möch­te.

Am 10. Sep­tem­ber fand schließ­lich die Ein­schu­lung der neu­en 5. Kläss­ler statt. Bevor wir uns vor­stell­ten, erklär­te Herr Fröh­lich kurz unse­re Funk­ti­on als Schul­weg­be­glei­ter bzw. Fahr­rad­lot­sen. Für die nächs­ten Wochen stan­den wir ihnen als Ansprech­part­ner und Hel­fer jeder­zeit zur Ver­fü­gung.

Ins­ge­samt hat uns die Aus­bil­dung viel Spaß gemacht und wir haben viel Neu­es gelernt.

Gre­ta Lutz­ke (9a) & Lai­la El Atas­si (9b)