3. Platz beim Tag der Mathe­ma­tik

Erneu­ter Erfolg des Max-Born-Gym­na­si­ums Neckar­ge­münd

„Fin­de alle sechs­stel­li­gen Palin­drom­zah­len, die durch 91 teil­bar sind “– Wow, unglaub­lich, mit welch kniff­li­gen und ori­gi­nel­len mathe­ma­ti­schen Pro­blem­stel­lun­gen sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der umge­ben­den Gym­na­si­en und Real­schu­len beim dies­jäh­ri­gen „Tag der Mathe­ma­tik“ beschäf­tig­ten. Die­ser am 18.02.2020 an der Uni und PH Hei­del­berg durch­ge­führ­te Wett­be­werb soll die mathe­ma­ti­sche Bil­dung för­dern und die Teil­neh­men­den für die fas­zi­nie­ren­den Facet­ten der Mathe­ma­tik begeis­tern – ein Ange­bot, das von zwei star­ken Schul-Teams des MBG Neckar­ge­münd ger­ne wahr­ge­nom­men wur­de, unter­stützt und bes­tens vor­be­rei­tet von der betreu­en­den Leh­re­rin Han­na Steck.

In span­nen­den Vor­trä­gen ging es zunächst um mathe­ma­ti­sche Bild­ver­ar­bei­tung, also wie Mathe­ma­tik in Bil­dern die wich­ti­gen Pixel aus­wählt, bevor mit den Grup­pen­wett­be­wer­ben für Unter- und Mit­tel­stu­fenteams der eigent­li­che Höhe­punkt der Ver­an­stal­tung folg­te.

Hier gin­gen die Neckar­ge­mün­der Gym­na­si­as­ten hoch­mo­ti­viert ans Werk und erkno­bel­ten eine Auf­ga­be nach der ande­ren in dem 75minütigen Speed-Wett­be­werb. „Wir haben wirk­lich alles gege­ben“, beton­te Lan Nguy­en, „uns rauch­ten am Ende direkt die Köp­fe“. Und die Anstren­gung hat sich wirk­lich gelohnt, wie sich bei der Sie­ger­eh­rung am Nach­mit­tag zeig­te: Freu­den­strah­lend durf­te das MBG-Unter­stu­fen-Team Urkun­den und Prei­se für den 3. Platz in Emp­fang neh­men – ein tol­ler Erfolg bei 31 teil­neh­men­den Schu­len!

„Es waren wirk­lich kniff­li­ge Auf­ga­ben“, urteil­te Anni­ka Sche­men­au­er vom aus­ge­zeich­ne­ten MBG-Team, „gut, dass wir in der Grup­pe arbei­ten konn­ten“ – eine Ein­schät­zung, die auch Pau­li­ne Gen­ce­rel­li teil­te, die die Grund­la­ge für den Neckar­ge­mün­der Erfolg in einem geschick­ten stra­te­gi­schen Vor­ge­hen sah.

Auch die Leis­tung des MBG-Mit­tel­stu­fenteams konn­te sich sehen las­sen. Bei mega-anspruchs­vol­len Auf­ga­ben schlu­gen sich die Jugend­li­chen mit Bra­vour und konn­ten in der End­aus­wer­tung vie­le Schu­len hin­ter sich las­sen.

Ergänzt wur­den die span­nen­den Wett­be­wer­be durch ein inter­es­san­tes und auf­wän­di­ges Begleit­pro­gramm zum Bas­teln mathe­ma­ti­scher Kör­per und einem tol­len Mathe-Par­cours, der wie die gan­ze Ver­an­stal­tung das Ziel erreich­te, die Freu­de an der Mathe­ma­tik zu ver­mit­teln.

 

Han­na Steck

2020_TdM_Urkunde