Eras­mus-Plus-Pro­jekt FAME mit Amers­fo­ort, Nie­der­lan­de

„Wel­kom in Neder­land!“ hieß es in die­sem Jahr nun schon zum ach­ten Mal für unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler, als sie im Novem­ber 2022 von ihren hol­län­di­schen Aus­tausch-Jugend­li­chen nach zag­haf­ten digi­ta­len Kon­tak­ten end­lich live zur Begrü­ßung in die Arme genom­men wur­den.

Der Aus­tausch mit dem bilin­gua­len Farel Col­lege in Amers­fo­ort in den Nie­der­lan­den kann inzwi­schen zurecht als schu­li­sche Tra­di­ti­on bezeich­net wer­den, die sich bei unse­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern jähr­lich gro­ßer Beliebt­heit erfreut.

In die­sem Jahr stand die Woche ganz im Zei­chen des von Eras­mus+ geför­der­ten Pro­gramms, das unter dem Mot­to „FAME- Films, Art, Music in Euro­pe tog­e­ther“ lief und wor­auf die ver­schie­de­nen Akti­vi­tä­ten in Amers­fo­ort und auch in der Woche des Rück­be­suchs in Neckar­ge­münd auf­bau­ten.

Wäh­rend aller Unter­neh­mun­gen stand als Kom­mu­ni­ka­ti­ons­spra­che Eng­lisch im Mit­tel­punkt, auch bei den abend­li­chen Stun­den inner­halb der hol­län­di­schen Fami­li­en.

Tags­über erhiel­ten unse­re Neckar­ge­mün­der Jugend­li­chen einer­seits einen Ein­blick in den nie­der­län­di­schen Schul­all­tag im Farel Col­lege, indem sie gemein­sam mit ihren jewei­li­gen Aus­tausch­part­ne­rIn­nen Work­shops zum glo­bal rele­van­ten The­ma „Envi­ron­ment“, ande­rer­seits zum The­ma Musik und Aus­drucks­tanz (Stil­rich­tung Rap) machen konn­ten.

Am Fol­ge­tag stand ein gemein­sa­mer Besuch in Ams­ter­dam und dem Schiff­fahrts­mu­se­um auf dem Pro­gramm, der auf unter­halt- und lehr­sa­me Wei­se Hol­lands Geschich­te als Kolo­ni­al­macht erfahr­bar mach­te. Die Schü­le­rIn­nen durf­ten sich bei­spiels­wei­se in die Rol­le eines Händ­lers ver­set­zen, der auf der Jagd nach exo­ti­schen Mit­bring­seln aus der kolo­nia­len Welt war, oder sich auch nur annä­hernd vor­stel­len, wie es war, als Skla­ve in einem engen, dunk­len Schiffs­raum unter hygie­nisch unvor­stell­ba­ren Bedin­gun­gen übers Meer trans­por­tiert zu wer­den.

Das moder­ne Hol­land wur­de uns nach einer Mit­tags­pau­se in Ams­ter­dam, die vie­len zur Erkun­dung dien­te, in der Aus­stel­lung „This is Hol­land“ nahe­ge­bracht, wo wir mit­tels vir­tu­el­ler Gad­gets durch und über nie­der­län­di­sche Land­schaf­ten flie­gen durf­ten.

Ein künst­le­ri­sches High­light bot andern­tags ein Krea­tiv­work­shop im Amers­fo­or­ter Mon­dri­an-Haus, wo die Jugend­li­chen sich auf die Pfa­de des im Ort gebo­re­nen berühm­ten Künst­lers bege­ben und ihre eige­nen Wer­ke in des­sen Stil anfer­ti­gen konn­ten, was für man­che ein will­kom­me­nes Weih­nachts­ge­schenk für die ein oder ande­re Oma oder Tan­te wur­de.

Den krö­nen­den Abschluss der Woche bil­de­te die in der Schu­le statt­fin­den­de Dis­co mit allen Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mern, die noch­mal ein Übri­ges dazu bei­trug, dass die Ver­ab­schie­dung am nächs­ten Mor­gen bei eini­gen unter Trä­nen statt­fand. Nur gut, dass es nur 6 Mona­te dau­ern wür­de, bis wir den Nie­der­län­de­rin­nen und Nie­der­län­dern bei uns begrü­ßen konn­ten.

Im März 2023 wur­den die Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus Amers­fo­ort herz­lich am MBG begrüßt. Auf dem Pro­gramm stan­den unter ande­rem eine inter­ak­ti­ve eng­lisch­spra­chi­ge Role­play-Kri­mi­füh­rung durch die Alt­stadt Hei­del­bergs, in der sich die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer qua­si auf die Spu­ren von Sher­lock Hol­mes bega­ben. Wie­der kam die Kunst nicht zu kurz: beim Besuch der Kunst­hal­le Mann­heim mit eng­lisch­spra­chi­ger Füh­rung und einem Druck­work­shop gab es inten­si­ve gemein­sa­me Lern­erfah­run­gen.

Auch die Fahrt in die Expe­ri­men­ta in Heil­bronn mit Work­shops im Bereich Ardui­no-Pro­gram­mie­rung und Bau einer Hand­ta­schen­lam­pe fand Anklang. Gemein­sam mit der tsche­chi­schen Aus­tausch­grup­pe wur­de zum Abschluss eine Par­ty in der Aula gefei­ert.

Ulla Fischer und Ana Hart­mann

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