Der Über­gang in die wei­ter­füh­ren­de Schu­le birgt vie­le Her­aus­for­de­run­gen, denen wir uns am Max-Born-Gym­na­si­um ger­ne stel­len. So star­ten wir in Klas­se 5 mit fünf Stun­den Eng­lisch pro Woche, um den unter­schied­li­chen sprach­li­chen Vor­aus­set­zun­gen gerecht wer­den zu kön­nen, mit denen unse­re neu­en Schütz­lin­ge aus der Grund­schu­le zu uns kom­men. Die zusätz­li­che 5. Wochen­stun­de erlaubt es uns, die Schü­ler auf ihrem jewei­li­gen Lern­stand abzu­ho­len und an die gym­na­sia­len Anfor­de­run­gen her­an­zu­füh­ren.

Neben der Ver­mitt­lung von Wort­schatz und gram­ma­ti­ka­li­schen Struk­tu­ren sind die Schu­lung der kom­mu­ni­ka­ti­ven Kom­pe­tenz sowie das inter­kul­tu­rel­le Ler­nen wesent­li­che Schwer­punk­te unse­rer Arbeit. Die­se Berei­che wer­den in allen Klas­sen­stu­fen, von der Ein­gangs­pha­se bis zur Kurs­stu­fe, auf viel­fäl­ti­ge Wei­se geschult – im Eng­lisch­un­ter­richt und dar­über hin­aus. Durch den Aus­tausch mit einer bilin­gua­len Schu­le im hol­län­di­schen Amers­fo­ort wird Spra­che für unse­re Schü­ler erleb­bar und das Ver­ständ­nis unse­rer euro­päi­schen Part­ner geför­dert.

In der Ober­stu­fe haben unse­re Schü­ler die Mög­lich­keit durch die Teil­nah­me an AGs zukunfts­ori­en­tiert zu arbei­ten und inter­na­tio­nal aner­kann­te Sprach­zer­ti­fi­ka­te zu erwer­ben: Für Klas­se 10 bie­ten wir die AG Busi­ness Eng­lish an, Kurs­stu­fen­schü­ler kön­nen sich in der AG Eng­lish Cer­ti­fi­ca­tes auf das renom­mier­te Cam­bridge Cer­ti­fi­ca­te sowie die TOEFL-ITP Prü­fung vor­be­rei­ten.

Beson­ders stolz sind wir dar­auf, dass wir poli­tisch inter­es­sier­ten Schü­lern mit sehr guten Eng­lisch­kennt­nis­sen die Teil­nah­me am MEP (Model Euro­pean Par­lia­ment) im hol­län­di­schen Kerk­ra­de anbie­ten kön­nen.

Alle zwei Jah­re freu­en wir uns auf den Besuch des eng­li­schen White Hor­se Theat­re an unse­rer Schu­le, das alters­ge­recht auf­be­rei­te­te Thea­ter­stü­cke in eng­li­scher Spra­che für die Schü­ler der Unter­stu­fe in unse­rer Aula auf­führt. Die­ses authen­ti­sche Sprach­erleb­nis ist immer wie­der ein beson­de­res High­light für unse­re Schü­ler.