Die Astro­no­mie-Pro­fes­so­rin Deutsch­lands Prof. Dr. Eva K. Gre­bel ehr­te die Preis­trä­ge­rIn­nen des bun­des­wei­ten Leh­rer­wett­be­werbs „Stern­stun­den für Ihre Schü­ler!“. Im Welt­kul­tur­er­be Völk­lin­ger Hüt­te in Saar­brü­cken gab sie im Rah­men einer fei­er­li­chen Preis­ver­lei­hung die Gewin­ner bekannt. Die aus­ge­zeich­ne­ten Unter­richts­kon­zep­te sol­len ande­ren Lehr­kräf­ten Anre­gun­gen für die Unter­richts­pra­xis geben und das Inter­es­se jun­ger Men­schen an der Astro­no­mie wecken. Die Unter­richts­idee von Frau Dr. Inge Thier­ing – Gym­na­si­um Neckar­ge­münd – zum The­ma „Kos­mo­lo­gie“ hat die Jury des Leh­rer­wett­be­werbs „Stern­stun­den für Ihre Schü­ler!“ mehr als über­zeugt. „Frau Dr. Thier­ing hat ein sehr gelun­ge­nes Rezept für das „Koch­buch“ der Schul­pra­xis gelie­fert. Es ent­hält ein sehr gutes Unter­richts­mo­dul zu moder­nen Pro­ble­men der Kos­mo­lo­gie, ver­fei­nert mit anschau­li­chen Unter­richts­ideen und gewürzt durch eine kräf­ti­ge Pri­se Aktua­li­tät, Anre­gung und Witz“, so die Jury des Leh­rer­wett­be­werbs. Die pro­mo­vier­te Leh­re­rin hat für den Phy­sik­kurs das bilin­gua­le Unter­richts­kon­zept „Kos­mo­lo­gi­sche und All­ge­mein-Rela­ti­vis­ti­sche Phä­no­me­ne in der Astro­phy­sik“ ent­wi­ckelt und gewinnt heu­te Abend im Rah­men der Preis­ver­lei­hung eine ein­wö­chi­ge Kurs­exkur­si­on zu einem Radio­te­le­skop. „Mit die­ser Unter­richts­ein­heit im Phy­sik­kurs möch­te ich den Schü­le­rin­nen und Schü­ler das Ver­ständ­nis und die Fas­zi­na­ti­on mit­ge­ben für die Fra­ge­stel­lun­gen, die die moder­ne Grund­la­gen­for­schung bewe­gen“, erläu­tert die Leh­re­rin des Gym­na­si­ums Neckar­ge­münd. Die Zeit­schrift „life + sci­ence“ berich­tet aus­führ­lich über die Unter­richts­ideen des Wett­be­werbs und kann ab Okto­ber unter www.science-on-stage.de bestellt wer­den. Sci­ence on Stage Deutsch­land e.V. (SonSD) bie­tet eine bun­des­wei­te Platt­form für den euro­päi­schen Aus­tausch zwi­schen Lehr­kräf­ten, die den natur­wis­sen­schaft­lich-tech­ni­schen Unter­richt nach­hal­tig ver­bes­sern und die Zahl der hoch­qua­li­fi­zier­ten Absol­ven­tIn­nen in den MINT-Fächern stei­gern wol­len. Der gemein­nüt­zi­ge Ver­ein ent­wi­ckelt, gestal­tet und orga­ni­siert euro­päi­sche Tagun­gen, Lehr­kräf­te­fort­bil­dun­gen und Work­shops und knüpft ein Netz­werk zum Aus­tausch von Päd­ago­gen aus Euro­pa. Ein fach­li­cher Schwer­punkt zur För­de­rung der natur­wis­sen­schaft­lich-tech­ni­schen Schul­bil­dung ist der inter­dis­zi­pli­nä­re The­men­an­satz Nano­tech­no­lo­gie. Sci­ence on Stage Deutsch­land e.V. (SonSD) wird maß­geb­lich geför­dert vom Arbeit­ge­ber­ver­band Gesamt­me­tall im Rah­men der Initia­ti­ve THINK ING.