Aktu­el­le astro­no­mi­sche Ereig­nis­se stel­len einen unmit­tel­ba­ren Bezug zu der Erfah­rungs­welt der Schü­le­rInn­nen dar und wer­den des­halb bei uns (soweit sie wäh­rend der Schul­zeit dar­stel­len) beson­ders zele­briert. Dies gilt sowohl für Berich­te in der Pres­se, die im Unter­richt auf­ge­grif­fen wer­den, als auch für aktu­el­le Him­mels­er­schei­nun­gen.

Daher haben wir z.B. die par­ti­el­le Son­nen­fins­ter­nis am 15.3.2015 als auch den Merk­ur­tran­sit am 9.6.2016 als Erleb­nis für unser gan­zes Schul­zen­trum mit ‚life’ Fern­rohr-Beob­ach­tun­gen und unter Betei­li­gung meh­re­rer Lehr­kräf­te zele­briert.

Unse­re Leh­re­rInn­nen neh­men außer­dem jedes Jahr an der deutsch­land­wei­ten Leh­rer­fort­bil­dung im Haus der Astro­no­mie teil um den Bezug zur aktu­el­len For­schung und Leh­re nicht zu ver­lie­ren, – und dies meist auch als Aus­bil­der. So hat unse­re Leh­re­rin Frau Dr. Thier­ing in die­sem Rah­men Work­shops zur Her­stel­lung von Taschen­fern­roh­ren im NWT Unter­richt und zur Ende­ckung von Exo­pla­ne­ten durch Spek­tral­ana­ly­se vor­ge­stellt.