Beob­ach­tung des Nacht­him­mels mit dem Astro­no­mie Kurs der K1

Am 24.10 hat sich der Astro­no­mie Kurs von Frau Thier­ing zu einer ers­ten Beob­ach­tung des Nacht­him­mels am Leh­rer­park­platz der Schu­le getrof­fen. Nach der Ankunft um ungefähr 20:30 Uhr, wur­den uns erst ein­mal die Grund­la­gen erklärt: Wie ori­en­tie­ren wir uns am Him­mel, wie müssen wir durch die Feld­ste­cher gucken und was kann man der­zeit beob­ach­ten. Letz­te­res war etwas schwie­ri­ger, da es an dem Abend recht bewölkt war. Aller­dings hat uns dies nicht auf­ge­hal­ten und wir haben uns ange­passt, indem wir immer die gera­de sicht­ba­ren Berei­che des Him­mels betrach­tet haben. Durch das Spa­zier­gu­cken mit dem Laser­poin­ter konn­ten wir Per­seus und ande­re bekann­te Stern­bil­der aus­fin­dig machen. Objek­te dar­in beob­ach­te­ten wir dann mit den Feld­ste­chern auf den neu­en MBG Sta­ti­ven genau­er. Das High­light des Abends war aller­dings unse­re Suche nach dem Komet C/2023 Tsuch­inshan-Atlas, der zu die­ser Zeit für uns sicht­bar sein soll­te. Mit dem gro­ßen Tele­skop hat sich die Suche als etwas schwer her­aus­ge­stellt, aller­dings konn­te er mit den Feld­ste­chern aus­fin­dig gemacht wer­den.

Mit dem Tele­skop hat­ten wir außer­dem die Möglichkeit den Pla­ne­ten Saturn und sei­ne Rin­ge mit eige­nen Augen zu sehen, wes­halb gro­ße Begeis­te­rung herrsch­te: Saturn sah durch das Tele­skop gesto­chen scharf aus und man konn­te sogar Struk­tu­ren im Ring­sys­tem erken­nen.
Nach einem erfolg­rei­chen Abend des Beob­ach­tens ist der Kurs nun moti­viert, die Astro­no­mie wei­ter zu erkun­den.

Pia und Jes­si­ca, K1

Aca­de­mics go Max-Born-Gym­na­si­um

Einen beson­de­ren Besuch erwar­te­te die Klas­se 6b am Diens­tag vor Weih­nach­ten in der Sport­hal­le: Drei Pro­fis der MLP Aca­de­mics Hei­del­berg wur­den mit Span­nung erwar­tet, um den Kin­dern eine beson­de­re Bas­ket­ball­stun­de zu besche­ren. Um kurz vor 10 Uhr betra­ten Niklas Würz­ner (#2), Andrew O´Brien (#3) und Josia Gen­ti­scher (#6) die Sport­hal­le und leg­ten nach einer kur­zen Begrü­ßung gleich mit anspruchs­vol­len Drib­bel­übun­gen los, bei denen die 6b schnell ins Schwit­zen kam. Sogleich folg­te eine Tech­nik­ein­heit zum Korb­le­ger von rechts und von links, wel­che die 6b mit Bra­vour meis­ter­te. Klei­ne Tricks durf­ten geübt wer­den, und das Lob der Pro­fis sporn­te die Schü­le­rin­nen und Schü­ler an, ihr Bes­tes zu geben. Anschlie­ßend lie­fer­ten sich zwei Grup­pen bei ver­schie­de­nen Posi­ti­ons­wür­fen einen Team­wett­kampf, der im 2:2 unent­schie­den ende­te. Auch das tra­di­tio­nel­le Shoot Out­durf­te zu guter Letzt nicht feh­len. Die Stim­mung erreich­te ihren Höhe­punkt, als Josia und Andrew gegen die gan­ze Klas­se auf zwei Kör­be spiel­ten, wobei die 6b alles gab und zei­gen durf­te, was sie konn­te, näm­lich Kör­be machen im Team! Josia glänz­te mit einem Drei­er, Andrew punk­te­te nah am Korb, aber die 6b kon­ter­te mit Korb­le­gern und 2-Punk­te-Wür­fen. Nach die­sem span­nen­den Spiel durf­ten die Kin­der den Pro­fis noch Fra­gen stel­len und woll­ten natür­lich auch einen Dun­king sehen, den Andrew vor­bild­lich ver­senk­te. Am Ende ver­such­te jeder noch ein Foto und ein oder meh­re­re Auto­gram­me zu ergat­tern, manch einer ließ sich auch die Schu­he signie­ren. Glück­lich und zufrie­den ver­ab­schie­de­te sich die 6b von den Bas­ket­bal­lern und bekam noch ein beson­de­res Weih­nachts­ge­schenk: einen kos­ten­lo­sen Ein­tritt für ein Aca­de­mics-Spiel im nächs­ten Halb­jahr!

Bericht: Ali­ce Merker​​Fotos: Ali­na Jahn

Exkur­si­on des K2 Che­mie-Leis­tungs­kur­ses in die BASF

Am 8.11.24 unter­nahm der Che­mie-Leis­tungs­kurs der Kurs­stu­fe 2 eine Exkur­si­on in das Che­mie­la­bor der BASF in Lud­wigs­ha­fen. Im Mit­tel­punkt der Ver­an­stal­tung stand das The­ma Kunst­stof­fe, deren Her­stel­lung, Eigen­schaf­ten und Anwen­dun­gen wir im Rah­men von prak­ti­schen Ver­su­chen näher ken­nen­ler­nen durf­ten.

Unse­re Grup­pe traf gegen 9 Uhr im Labor ein und begann nach einer kur­zen Ein­füh­rung über die ver­schie­de­nen Funk­tio­nen der BASF, sowie ein klei­ner geo­gra­phi­scher Blick auf die BASF-Betrie­be in Lud­wigs­ha­fen. Wir teil­ten uns in Zwei­er­grup­pen auf, um an ver­schie­de­nen Sta­tio­nen eigen­stän­dig Expe­ri­men­te durch­zu­füh­ren. Dabei unter­such­ten wir grund­le­gen­de Aspek­te zur Syn­the­se von Kunst­stof­fen, deren che­mi­sche und phy­si­ka­li­sche Eigen­schaf­ten sowie ihre viel­sei­ti­gen Anwen­dungs­mög­lich­kei­ten. Die Expe­ri­men­te boten uns die Gele­gen­heit, theo­re­ti­sche Kennt­nis­se aus dem Unter­richt prak­tisch zu ver­tie­fen und ein bes­se­res Ver­ständ­nis für die Pro­duk­ti­ons­pro­zes­se und Her­aus­for­de­run­gen bei der Ent­wick­lung moder­ner Kunst­stof­fe zu gewin­nen.

Nach einer inten­si­ven und lehr­rei­chen Vor­mit­tags­ses­si­on ende­te unser Besuch gegen 13 Uhr. Die Exkur­si­on ermög­lich­te uns wert­vol­le Ein­bli­cke in die che­mi­sche Indus­trie und weck­te Inter­es­se an wei­te­ren The­men der Kunst­stoff­for­schung.

Hier noch ein Paar Zita­te der Schü­ler:

„Das Schü­ler­prak­ti­kum bei der BASF war rich­tig cool – die Ver­su­che waren span­nend, und ich konn­te viel Neu­es ler­nen, ohne dass es lang­wei­lig wur­de.“

„Das Schü­ler­prak­ti­kum bei der BASF war ziem­lich cool – ich konn­te mal in den All­tag eines gro­ßen Unter­neh­mens rein­schnup­pern, ohne dass es zu stres­sig war. Die Leu­te waren ent­spannt drauf, und ich habe echt viel mit­ge­nom­men, ohne dass es sich wie Schu­le ange­fühlt hat.“

„Bei der Exkur­si­on zur BASF beka­men wir die Chan­ce einen Teil des gro­ßen Gelän­des zu sehen. Die Ver­su­che waren alle span­nend und sehr beein­dru­ckend. Am bes­ten fand ich die Her­stel­lung von Schleim aus einer Borax Lösung“

„Die Exkur­si­on zur BASF war für mich das High­light des Che­mie Unter­richts. Das Gelän­de ist beein­dru­ckend groß, und im gut aus­ge­stat­te­ten Labor stand schon alles bereit für uns, so dass wir Zeit für ver­schie­dens­te Ver­su­che hat­ten.“

„Bei der Exkur­si­on zur BASF haben die Ver­su­che viel Spaß gemacht. Beson­ders span­nend fan­de ich die Nylon Her­stel­lung sowie die Her­stel­lung PU-Schaum“

„Die Exkur­si­on zur BASF war sehr inter­es­sant. Beson­ders gefal­len hat mir die Schaum- und Neo­por­ku­gel­her­stel­lung.“

„Am bes­ten hat mir das Arbeits­kli­ma gefal­len und die Viel­falt der Ver­su­che.“

„Es war auf jeden Fall sehr inter­es­sant in einem pro­fes­sio­nel­len Labor Prak­ti­ka zu machen. Man hat sich kurz ange­fühlt als könn­te man wirk­lich dort arbei­ten.”