TOEFL ITP Tes­tung

20 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Kurs­stu­fe 2, die sich im Janu­ar über die Ergeb­nis­se der drit­ten TOEFL-ITP-Tes­tung am MBG freu­en durf­ten, hal­ten nun die lang ersehn­ten Sprach­zer­ti­fi­ka­te in den Hän­den.
Auch in die­sem Jahr konn­ten dabei beacht­li­che Erfol­ge erzielt wer­den: Hele­na Hof­fer­bert, Pau­la Bam­bey, Anna Thom­mes und Yakin Pau­lus erreich­ten her­vor­ra­gen­de Punkt­zah­len und damit das C1-Niveau des Gemein­sa­men Euro­päi­schen Refe­renz­rah­mens für Spra­chen (GER).
Vier Teil­neh­men­de der AG Eng­lish Cer­ti­fi­ca­tes, wel­che von Ste­fa­nie Elgen gelei­tet wird, berei­ten sich unter­des­sen auf ein wei­te­res Sprach­zer­ti­fi­kat vor, denn sie wol­len im März – fast zeit­gleich mit der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­prü­fung – das renom­mier­te CAE der Uni­ver­si­tät Cam­bridge able­gen. So viel Ein­satz wird sich zwei­fels­oh­ne aus­zah­len.

BSO-Woche am MBG

Die Berufs­ori­en­tie­rungs­wo­che am Max-Born-Gym­na­si­um Neckar­ge­münd, von Mon­tag, 30. Janu­ar bis Don­ners­tag, 2. Febru­ar 2023, war ein vol­ler Erfolg und bot Schüler:innen eine ein­zig­ar­ti­ge Gele­gen­heit, ihre Zukunfts­plä­ne zu ent­de­cken und zu defi­nie­ren.

Der ers­te Tag stand ganz im Zei­chen der Selbst­re­fle­xi­on. Die Schüler:innen der K1 nah­men an drei ver­schie­de­nen Work­shops teil, in denen sie ihre Fähig­kei­ten und Inter­es­sen ana­ly­sier­ten, um pas­sen­de Berufs­fel­der zu ent­de­cken. Mit Unter­stüt­zung der Arbeits­agen­tur und ihrer Exper­ten Frau Rahn und Frau Lay­er konn­ten die Schüler:innen ihre Stär­ken erken­nen und sich über mög­li­che Beru­fe infor­mie­ren. Durch den Ein­satz moder­ner Tech­no­lo­gie wie dem Check-U Test konn­ten die Schüler:innen ein bes­se­res Ver­ständ­nis für sich selbst und ihre Fähig­kei­ten ent­wi­ckeln.

Der zwei­te Tag war geprägt von der Ver­an­stal­tung „Mein muti­ger Weg“, bei der die indi­vi­du­el­len Poten­tia­le im Mit­tel­punkt stan­den. Mit Hil­fe der dazu­ge­hö­ri­gen Online-Platt­form „Traum­job Cam­pus“ haben die Schüler:innen nun ein Jahr Zeit, um sich inten­siv mit ihrem Wer­de­gang aus­ein­an­der­zu­set­zen.

Am Don­ners­tag, den 02.02.2023, fand der „Part­ner-Markt“ statt, bei dem alle schu­li­schen Koope­ra­ti­ons­part­ner ein­ge­la­den waren. Hier hat­ten die Schüler:innen die Chan­ce, Kon­tak­te zu knüp­fen, Infor­ma­tio­nen über Aus­bil­dungs- und Stu­di­en­mög­lich­kei­ten oder FSJ zu erhal­ten und sich über eine Viel­zahl wei­te­rer Unter­neh­men und Insti­tu­tio­nen zu infor­mie­ren.

Ins­ge­samt bot die Berufs­ori­en­tie­rungs­wo­che, die von Mar­cel Kai­bel und Frank Stei­nin­ger orga­ni­siert wor­den war, den Schüler:innen eine Viel­zahl an Mög­lich­kei­ten, um ihre Berufs­fin­dung zu unter­stüt­zen und sich auf den Weg zu ihrem Traum­be­ruf zu machen.

Vier­te Aus­zeich­nung zur MINT-freund­li­chen Schu­le

Das Max-Born-Gym­na­si­um in Neckar­ge­münd hat erneut die Aus­zeich­nung „MINT-freund­li­che Schu­le“ erhal­ten und damit im Novem­ber 2022 zum vier­ten Mal in Fol­ge unter Beweis gestellt, dass es sein umfang­rei­ches För­der­an­ge­bot der natur­wis­sen­schaft­li­chen Fächer auf­recht­erhal­ten und wei­ter aus­ge­baut hat. Dies ist ein gro­ßer Erfolg für die Schu­le und ein Beweis für die her­vor­ra­gen­de Arbeit im Bereich der Natur­wis­sen­schaf­ten.

Das Max-Born-Gym­na­si­um bie­tet sei­nen Schü­le­rin­nen ein brei­tes Lern­an­ge­bot in den Fächern Mathe­ma­tik, Che­mie, Phy­sik, Infor­ma­tik und

Bio­lo­gie. Die­se Fächer wer­den von qua­li­fi­zier­ten Lehr­kräf­ten unter­rich­tet und durch moder­ne Tech­no­lo­gien unter­stützt. Die Schü­le­rin­nen haben die Mög­lich­keit, ihr Wis­sen in prak­ti­schen Expe­ri­men­ten und Pro­jek­ten zu ver­tie­fen und zu erwei­tern.

Ein wei­te­res Plus der Schu­le ist die exzel­len­te tech­ni­sche Aus­stat­tung. Die Schu­le ver­fügt über moder­ne Unter­richts­räu­me und Werk­stät­ten die kei­ne Wün­sche offen las­sen und in denen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ihre Kennt­nis­se und Fähig­kei­ten anwen­den und erwei­tern kön­nen.

Die Bewer­bungs­pha­se für die erneu­te Aus­zeich­nung wur­de von Fr. Dr. Welter und Hr. Schwem­lein erfolg­reich gestal­tet. Sie haben das Max-Born-Gym­na­si­um als MINT-freund­li­che Schu­le her­vor­ra­gend prä­sen­tiert und die Jury von den Stär­ken der Schu­le über­zeugt.

Das Gym­na­si­um ist stolz dar­auf, dass es am 11.11.2022 zum wie­der­hol­ten Male als MINT-freund­li­che Schu­le aus­ge­zeich­net wur­de und wird auch wei­ter­hin dafür sor­gen, sei­ne Schü­le­rin­nen und Schü­ler in einer Umge­bung zu unter­rich­ten, die ihnen die Mög­lich­keit gibt, ihre Talen­te und Inter­es­sen in den Natur­wis­sen­schaf­ten zu ent­wi­ckeln und zu för­dern.

Max Schwem­lein