Als Vorsichtsmaßnahme im Zusammenhang mit dem neuartigen Corona-Virus wird die für den 14. März vorgesehene Jugendklimakonferenz am Max-Born-Gymnasium nicht stattfinden. Voraussichtlich wird sie auf einen neuen Termin im Juli verschoben.
Internationales Kunstprojekt der Kulturstarter
„Wir waren schon traurig, dass unsere Austauschpartnerinnen nicht kommen konnten“, erzählen Amrei, Lilli und Paula. „Wir hatten uns auf sie gefreut und uns schöne Ausflüge überlegt. Wir hoffen sehr, dass wir uns später vielleicht noch treffen können. Wenn es mit einem späteren Schüleraustausch nicht klappt, dann machen wir das privat in den Ferien.“ – Erst am Vorabend der geplanten Anreise hatte die Partnerschule in den Niederlanden, das Farel-College in Amersfoort, den Besuch beim Max-Born-Gymnasium aus Vorsicht wegen der Corona-Virus-Epidemie abgesagt. Trotz großen Verständnisses für diese Entscheidung war die Enttäuschung auf beiden Seiten groß. Nur zu verständlich: Stand doch statt interessanter Ausflugs- und Aktionstage nun regulärer Unterricht auf dem Programm. Bereits im November hatte die Delegation des Max-Born-Gymnasiums das Farel-College in Amersfoort besucht. Den Kontakt hielten sie bereits seit Oktober über das Internet und die sozialen Medien.
Mehr als nur ein Trostpflaster für die enttäuschten verhinderten Gastgeber gab es dennoch am Freitag, 6. 3. 2020: Ein Programmpunkt des geplanten Austauschs konnte dennoch stattfinden, nämlich ein Projekt der Kulturstarterinnen, unterstützt von Kunst-Lehrer Frédéric Briend. Lucy Ripke und Joelle Kronauer aus der 10b sowie Emma Fink aus der 10c hatten einen mehrtägigen Kurs in Heidelberg absolviert und an einigen Treffen teilgenommen. Die Aktion mit dem Schüleraustausch stellt das Abschluss-Projekt für die Kulturstarter-Zertifizierung dar. Die Zehntklässlerinnen leiteten die deutschen Jugendlichen aus der 8 . und 9. Klasse dabei an, Bilder von Gebäuden aus Neckargemünd und Amersfoort auf Styrene-Platten zu übertragen und die Vorlagen dann auf Papier zu drucken. Jede Schülerin und jeder Schüler gestaltete auf diese Weise zwei Papiertüten, von denen eine per Post nach Amersfoort geschickt wird. Außerdem entstand noch ein echtes Gemeinschaftsprodukt: Unter der Überschrift „Amersgemünd und Neckarfoort“ entstand die Silhouette einer „Zwei-Länder-Stadt“ mit doppeltem Stadtwappen und den Umrissen von Gebäuden aus beiden Städten. (We)
Das MBG präsentiert sich
Weder das stürmische Regenwetter noch etwaige Besorgnis aufgrund des Corona-Virus konnten die interessierten Familien davon abbringen, am Nachmittag des 6. 3. 2020 das Max-Born-Gymnasium zu besuchen. Gab es doch eine Menge zu erleben, zu sehen und auszuprobieren:
Nach einer Begrüßung in der Aula durch Schulleiter Joachim Philipp, unterstützt durch die Klasse 7d unter der Leitung von Sabine Krings mit einer Eigenkomposition, sowie den Projektchor fürs Jubiläumskonzert der Évian-Partnerschaft unter der Leitung von Sabine Krings und Alvaro Blumenstock mit einem barocken Lully-Stück und einem französisch-deutschen Popsong mit Rap-Einlage sowie einem herzlichen Grußwort des Schulsprechers Felix Hillebrand, durften die Viertklässlerinnen und Viertklässler der Region, begleitet durch MBG-erfahrene Jugendliche die Schule erkunden und verschiedene kurze Aufführungen und Mitmach-Stationen entdecken. Interessante Theater- und Gesangsdarbietungen auf Deutsch, Englisch, Französisch und Latein, spektakuläre Vorführungen in den Naturwissenschaften, interaktive Ratespiele, Mikroskopieren und Experimentieren, dazu noch Angebote der Schulsanitäter, Sport-Vorführungen und vieles mehr: Die Schule präsentierte sich in aller Vielseitigkeit.
Während die Kinder auf diese Weise schon das Schulleben kennenlernten, wurden die Eltern in der Aula von Schulleiter Philipp, Abteilungsleiterin Ana Hartmann und Elternbeiratsvorsitzende Eva Maria Krämer eingehend über die Besonderheiten der Schule informiert. Philipp berichtete stolz von den engagierten Fachbereichen: Die Sprachen glänzten etwa mit inzwischen fünf internationalen Schüleraustauschen und vier Sprach-Zertifikaten; der MINT-Bereich mit der erfolgreichen Teilnahme an Wettbewerben, dem Klimagarten, sowie jüngst mit der Benennung des Sterns Mago und seines Exoplaneten Neri, die Kunstfachschaft durch die umfangreiche Kooperation mit der Kunsthalle Mannheim, die Musik mit fulminanten Konzerten und der Sportbereich durch AGs, Schulsporttage und Turniere, um nur eine kleine Auswahl der Projekte zu nennen. Philipp und Hartmann unterstrichen auch das soziale Profil der Schule, das die Lernenden von Fürsorge über Respekt hin zur Übernahme eigener Verantwortung reifen lässt. Hartmann stellte zudem das umfangreiche Konzept vor, das den Neuzugängen an der Schule den Übergang aus der Grundschule erleichtert, von Spielefest über Kennenlerntage und umfangreiches Förderkonzept bis hin zum „Lernen-Lernen-Heft“.
Im Anschluss durften auch die Erwachsenen – geführt durch Lehrkräfte oder auf eigene Faust – das Schulhaus und die verschiedenen Stationen erkunden und sich an den Info-Ständen genauer zu den Angeboten informieren, bis sie schließlich ihre Kinder in der Sporthalle an den diversen Mitmach-Stationen wieder in Empfang nehmen konnten. (We)
Durch die weitere Nutzung der Seite stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu. Weitere Informationen
Die Cookie-Einstellungen auf dieser Website sind auf "Cookies zulassen" eingestellt, um das beste Surferlebnis zu ermöglichen. Wenn Sie diese Website ohne Änderung der Cookie-Einstellungen verwenden oder auf "Akzeptieren" klicken, erklären Sie sich damit einverstanden.